家长“不上贡” 座位往后调vs教师节

撕夜

{:soso__3060992481290863538_3:}校长 主任 老师 请拒绝送礼!
　　“太不可思议了，孩子上学后，还有这么多学问？”最近，在郑州市不少家长中流传着这样一个《现在学生开学买座位，给孩子买座位，你准备好了吗？》的帖子。
　　昨天，郑州市民刘女士给记者发过来一个帖子，帖子中详细介绍了一位外省家长为孩子调座位给老师送礼的过程。
　　该家长称，他女儿开学上三年级了，成绩在班级里保持前五名。每到开学的时候要交买座位钱总让他“实在不舒服，也曾愤愤地咬牙不给”，结果老师便把他女儿的座位往后调了。
　　该家长称，自己女儿个子不高，但座位却在倒数第三排，找老师说孩子个子小，还是近视眼，希望能照顾照顾，没想到老师说其他孩子视力也不好。好景不长，有一次开学他照例上了500块的“贡”，结果女儿放学回家说被调到倒数第二排，无奈之下，这位家长给老师奉上了1000元的购物卡，这次效果非常明显，又回到了原来的座位——倒数第三排 。一时间，该帖引起了不少网友的讨论，河南一些论坛也纷纷转载此帖，不少网友对此表示“不意外”。
　　【座位排在哪儿 家长很在乎】
　　对于排座位，家长们是怎么想的呢？在昨天的采访中，家长陈先生明确表示：座位的好坏与成绩有很大关系。他解释说，他孩子所在的班级共有9排、70多个学生，如果孩子坐在后排，走神或聊天，也不容易被老师发现，时间久了，成绩自然不行。
　　还有家长分析说，无论从视觉还是听觉效果来说，前排中间的位置属于最好的座位，学生看得清、听得好，老师首先就能顾及到这个位置的学生。
　　与这两位家长不同的是，家长赵女士认为，“近朱者赤，近墨者黑”。赵女士说，在她看来，一般学习好的学生都会和学习好的学生打交道，如果孩子的座位挨着好学生，自己的孩子在这种环境下才能努力学习。
　　【怎么排座位都有不满意 老师很委屈】
　　家长们抱怨，老师们也是有一肚子的委屈，在不少老师眼里，调座位是最让他们纠结的事，不管座位怎么排，都有人不满意。
　　“新学期开学，由于学生发育不同，我们一般都会重新排座。”一名小学班主任坦言，每次开学前，他们都会开家长会，告诉家长座位不是最重要的，老师会尽量按个头、视力等原因照顾到大部分学生。尽管这样，还是有不少家长“打招呼”。在开学前几天，他的手机每天都能接到十来个家长的电话，内容无一例外都是希望孩子能有个好座位。
　　从事班主任工作近20年的张老师还专门总结了家长们要求安排个好座位的理由：孩子个子小，坐后面容易被挡着；孩子视力不好，得往前坐；孩子自觉性差，总跑神，得在老师眼皮下才能学习……而手段无非是“我与某领导关系好”、“请老师一块儿坐坐”等。
　　让她最为难的是，座位不管怎么排，都有学生不满意。
　　张老师无奈地说，现在的家长，众口难调，有时候，真的碰到特别调皮的学生，会专门在讲台旁设俩“雅座”，以便老师及时提醒孩子，可家长又说孩子“受歧视”。
　　“家长的心情我们理解，可在老师眼里，所有的孩子都是一样的。”张老师说。
　　■ 网友支招
　　推磨式轮换 风水轮流转
　　铁打的营盘流水的兵，有老师说，排座位和行军打仗差不多，得有技巧，只有巧妙布阵，才能战无不胜。老师们也总结了不少好的调座位经验，网友们也纷纷支招，大家看看这些招咋样？
　　A。循环式推磨
　　即一周或两周轮换一次，轮换时，实行左右轮换和前后轮换相结合的方式，两排两排为一“组”前排同学往后移一排，最后一排换到第一排，横移则是以两两为单位左右平移。
　　B。自由搭配法
　　即学生自己找搭档，只要两个人愿意做同桌，老师也充分考虑两人坐在一起是否会做小动作等因素调座位。当然如果能全满足，就采取“接近法”：把喜欢的孩子排在他们的周围，可以是前后桌，也可以是隔着一条走廊的同桌。
　　C。男女组合法
　　一二年级时男生好动，女生好静，可以采取男女搭配；三四五年级男女生开始互相排斥，可以采取男男搭配或女女搭配；六年级时，学生已进入青春期，有些男生会在女生面前表现得很“绅士”，此时男女搭配可以帮助维持纪律。
　　D。手拉手结对法
　　即让尖子生跟后进生一起坐，监督并帮助其学习。
　　人生卡位战 从小学开始
　　□东方今报评论员 李春晓
　　在官场、在职场、在学校花钱买座位，这还是什么新鲜事吗？潜规则威力无比，它已经成了谋取便利的通行证。咆哮哥之所以咆哮就是因为居然有人如此不给面子，而让他咆哮的是一个座位。
　　解决同样的问题，有人用咆哮的方式，有人用钱化解于无形——给老师送礼买座位。家长给孩子买座位，可能是因为教室大、怕孩子眼神不好，影响学习；另外，座位它可不仅仅是一套桌椅，它代表孩子的学习环境。家长们认为，如果孩子坐在后排，走神或聊天，不容易被发现，时间久了，成绩自然不行，相反，如果坐前排就不一样了，学生几乎就在老师眼皮底下，想不认真都难。
　　每逢开学，一些家长就踌躇——买，还是不买，这是个问题。
　　成功学告诉大家——要站在有光的地方。被大家看见，才能离成功更近。学校里的座位，似乎也被分为三六九等，成了资优生、差生的身份象征。
　　好座位并不意味着好成绩。这道理很简单，但家长为何走偏门？学校应该是根据学生的身高、视力情况安排座位，而不是家长“竞标”来买好座位。不得不说，那些首开风气找老师买座位的家长，他们破坏了规矩。是他们的“创意”搅浑了水，让其他人被迫跟进，而最终受害的是所有人，包括孩子们，即使坐到第一排，也很可悲，孩子们在人生的刚开始就伙同老师或家长作弊。
　　如果成人热衷于排座次的游戏，又怎么能杜绝学校里的买座位？如果教育的真谛是以“把别人挤在后面”为宗旨，又何以阻击校园座位卡位战？
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